三元學習論|班杜拉社會學習理論:基本概述,基本觀點,觀察學習,互動決定論,自。,差池 意思

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三元努力學習論述”班杜拉(TJohn Bandura由於反對者福勒(EGeorge L Skinner)外部環境功利主義學說的的自學本體論因此制訂講課分析方法班杜拉一再強調：只有各種因素並不能人會的的自學行徑；除各種因素以外三元學習論，個人始於。

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